為推動全區(qu)各級疾病(bing)(bing)(bing)預(yu)(yu)防控制(zhi)機構食(shi)(shi)源性(xing)(xing)(xing)疾病(bing)(bing)(bing)暴發(fa)事(shi)件現場流行病(bing)(bing)(bing)學調查(cha)處(chu)置能力(li)提升，自治區(qu)疾病(bing)(bing)(bing)預(yu)(yu)防控制(zhi)中心(xin)舉辦了(le)2023年全區(qu)食(shi)(shi)源性(xing)(xing)(xing)疾病(bing)(bing)(bing)暴發(fa)事(shi)件現場流行病(bing)(bing)(bing)學調查(cha)培(pei)(pei)訓班。各市、縣（市、區(qu)）疾病(bing)(bing)(bing)預(yu)(yu)防控制(zhi)中心(xin)及寧東公共(gong)衛生中心(xin)從事(shi)食(shi)(shi)源性(xing)(xing)(xing)疾病(bing)(bing)(bing)暴發(fa)事(shi)件現場流行病(bing)(bing)(bing)學調查(cha)工作的分管領導、科(ke)長、業務骨干50余人參加了(le)培(pei)(pei)訓。

自(zi)治區(qu)(qu)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)預(yu)防控(kong)制中心(xin)公(gong)共衛生所(suo)副所(suo)長張征出席開班(ban)儀式并(bing)講話。他(ta)強調(diao)(diao)，各級疾(ji)(ji)控(kong)機構要(yao)(yao)進一步提高對(dui)(dui)(dui)(dui)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)暴(bao)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)現(xian)場流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)處置工作(zuo)重要(yao)(yao)性(xing)的(de)認識，參加培訓(xun)(xun)的(de)同志要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)以致用(yong)(yong)，為推(tui)動我區(qu)(qu)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)暴(bao)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)現(xian)場流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)處置能力(li)提升做出自(zi)己的(de)貢獻(xian)。培訓(xun)(xun)班(ban)上(shang)，食(shi)(shi)品安全(quan)監測科的(de)專業技(ji)術(shu)人(ren)員對(dui)(dui)(dui)(dui)2010-2022年全(quan)區(qu)(qu)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)事(shi)件(jian)(jian)監測情況進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)分(fen)析(xi)，對(dui)(dui)(dui)(dui)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)暴(bao)發(fa)事(shi)件(jian)(jian)流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)內容(rong)進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)講解，針對(dui)(dui)(dui)(dui)上(shang)半年報告中存在的(de)問題(ti)、數(shu)據分(fen)析(xi)和(he)(he)統計方法應(ying)用(yong)(yong)進行(xing)(xing)全(quan)面講授和(he)(he)演示。培訓(xun)(xun)班(ban)特別邀請了(le)(le)(le)自(zi)治區(qu)(qu)人(ren)民醫(yi)院薛維亮副主任，介紹(shao)了(le)(le)(le)常見(jian)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)的(de)臨(lin)床癥狀(zhuang)及輔助檢查(cha)等(deng)內容(rong)；隨(sui)后(hou)，結合我區(qu)(qu)發(fa)生的(de)食(shi)(shi)源(yuan)(yuan)性(xing)疾(ji)(ji)病(bing)(bing)暴(bao)發(fa)案(an)例(li)，按(an)照《食(shi)(shi)品安全(quan)事(shi)故流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)工作(zuo)規范》《食(shi)(shi)品安全(quan)事(shi)故流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)技(ji)術(shu)指南(nan)》要(yao)(yao)求(qiu)，組(zu)織參訓(xun)(xun)人(ren)員進行(xing)(xing)了(le)(le)(le)桌面推(tui)演。通過案(an)例(li)教學(xue)(xue)(xue)，增(zeng)強了(le)(le)(le)學(xue)(xue)(xue)員們(men)對(dui)(dui)(dui)(dui)現(xian)場流(liu)行(xing)(xing)病(bing)(bing)學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)、食(shi)(shi)品衛生學(xue)(xue)(xue)調(diao)(diao)查(cha)、樣品采集和(he)(he)實驗(yan)室檢測等(deng)內容(rong)的(de)學(xue)(xue)(xue)習效果。

在培訓(xun)(xun)過(guo)程中(zhong)，學員踴(yong)躍發(fa)言(yan)、積(ji)極提問，食品安全監測科專業技術人員耐心解答，所有參訓(xun)(xun)人員培訓(xun)(xun)后的測試成績均為合格。學員普遍反映(ying)，本次培訓(xun)(xun)的指(zhi)導性(xing)強，內容講解透徹，案例分析(xi)思路(lu)清晰，為做(zuo)好食源性(xing)疾病暴(bao)發(fa)事(shi)件現場流行(xing)病學調查處置(zhi)奠定(ding)了良好基礎。